設(shè)計(jì)單位? 中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司本土設(shè)計(jì)研究中心

項(xiàng)目地址? 中國(guó)北京

建成時(shí)間? 2023年

建筑面積? 350 平方米（投影面積）

撰文? 關(guān)飛、郭一鳴

緣起

北京西城區(qū)作為全國(guó)基礎(chǔ)教育高地，素以優(yōu)質(zhì)教育資源集聚而聞名。為破解中心城區(qū)學(xué)?？臻g受限與學(xué)位需求激增的矛盾，西城區(qū)創(chuàng)新提出“小而精、小而美”的校園更新理念。區(qū)教委統(tǒng)籌規(guī)劃19個(gè)重點(diǎn)改造項(xiàng)目，特別聚焦辦學(xué)品質(zhì)相對(duì)薄弱的學(xué)校。這些改造不僅注重校園環(huán)境的顏值升級(jí)，更著力挖掘各校特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以空間重塑推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，構(gòu)建更具活力的教育生態(tài)圈。

設(shè)計(jì)

華嘉小學(xué)，位于西城區(qū)西廊下34號(hào)，毗鄰白塔寺街區(qū)，處于現(xiàn)代住宅小區(qū)與傳統(tǒng)四合院胡同之間的交界地帶。

我們對(duì)參與此次改造活動(dòng)的西城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和我們基地類似的學(xué)校還有10所，分別為：鴉兒胡同小學(xué)、什剎海小學(xué)、師范大學(xué)京師附小、第一六一中學(xué)附屬小學(xué)、力學(xué)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)涭水河分校、炭?jī)汉W(xué)、第四十三中學(xué)、香廠路小學(xué)、登萊小學(xué)。面對(duì)眾多大門緊閉的學(xué)校，我們希望通過此次設(shè)計(jì)，探討更加開放的，對(duì)胡同社區(qū)更為積極的處理方式。

▲ 項(xiàng)目視頻? 攝影：李季

為了解決雨天在餐廳、教學(xué)樓、辦公樓之間的自由穿行的問題，我們制作了一個(gè)木制的拱頂，同時(shí)，這個(gè)拱頂下的空間也變成了風(fēng)雨操場(chǎng)，讓小朋友能夠自由活動(dòng)，無拘無束。不僅如此，我們還將弧形拱頂延伸到胡同邊界，讓家長(zhǎng)能夠從校外就感知到學(xué)校的“庇護(hù)”。一方面，胡同的自由穿巷與學(xué)校的公共活動(dòng)場(chǎng)地有機(jī)銜接；另一方面，巨大的弧形拱頂也充滿生氣地對(duì)傳統(tǒng)的胡同提出了新的意向表達(dá)。

為了讓家長(zhǎng)或游客更好的體驗(yàn)校內(nèi)空間，我們將原先封閉的大門改為鏤空效果，像時(shí)空隧道一樣連接起學(xué)校內(nèi)外，也更好地體現(xiàn)了學(xué)校自由、博愛、開放的辦學(xué)特色。

而在學(xué)校內(nèi)部，原本在雨天無法使用的庭院，搖身一變，成為在任何時(shí)候，任何天氣都可以使用的活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生既可以在此自由休憩，也可以跟隨老師鍛煉身體。屋面的陽光板為拱下提供了充足的光照，溫暖的木色為原本灰色的冷清的空間提供了新的有趣體驗(yàn)。一個(gè)充滿生氣、溫暖如春的空間，在傳統(tǒng)四合院建筑中，熠熠生輝。

結(jié)構(gòu)

在傳統(tǒng)四合院建筑中加建，結(jié)構(gòu)如何處理一直是棘手的難題。為了給學(xué)校營(yíng)造溫暖快樂的氛圍，本項(xiàng)目一開始便選用鋼木組合結(jié)構(gòu)，具體的結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：中間采用連續(xù)木拱（膠合木結(jié)構(gòu)），并將拱的推力通過鋼結(jié)構(gòu)傳遞給兩側(cè)的既有建筑，以此形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)體系。

木拱架下的主體空間與兩側(cè)既有建筑通過鋼結(jié)構(gòu)支撐銜接，形成層層過渡，盡管都是室外灰空間，但通過高度、材料、結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造了豐富的空間體驗(yàn)，也適合了各種功能不同的需求，對(duì)人的行為也產(chǎn)生了潛移默化的影響。

很有趣的是，木拱將一側(cè)教室的山墻包容進(jìn)來，山墻面采用歐松板包裹，形成整個(gè)拱下空間的視覺中心，這片山墻后續(xù)也可以是學(xué)生涂鴉，掛宣傳海報(bào)的絕佳“黑板”。

構(gòu)造

新建部分整體構(gòu)造分為三部分：頂部的陽光板遮蔽，中間的鋼木棚架及兩側(cè)柱列，底部的塑膠地面。陽光板提供了充足柔和的光照，鋼木棚架與兩側(cè)柱列既增添儀式感，又不失溫馨，底部塑膠地面則有效保護(hù)學(xué)生。

在建造過程中，為了應(yīng)對(duì)胡同內(nèi)部空間狹窄、運(yùn)輸困難及不影響正常上課的需求，設(shè)計(jì)采用了工廠預(yù)制，并將構(gòu)件尺寸按照能夠運(yùn)輸?shù)淖畲蟪叽绶植拷M裝，從而確保在暑假一個(gè)半月內(nèi)完成施工。同時(shí)，為了控制造價(jià)，屋面選用陽光板等低造價(jià)材質(zhì)，還可以減輕總體荷載，讓項(xiàng)目整體顯得更加輕盈。

夜晚

華燈初上，暮色下的棚架更顯寧?kù)o雋永之氣，老師和學(xué)生也各自回去。試想，有一天，學(xué)校真正可以錯(cuò)時(shí)對(duì)公眾打開，那么夜晚的這里必將成為周邊居民和游客消暑納涼的好去處。

發(fā)光的頂棚靜靜躺在四合院中，與遠(yuǎn)處喧鬧的白塔寺商業(yè)區(qū)形成對(duì)比，這里的安靜更顯珍貴，像一個(gè)繭，孕育著新的故事。

設(shè)計(jì)圖紙 ▽

完整項(xiàng)目信息

項(xiàng)目名稱：北京市華嘉小學(xué)西校區(qū)提升設(shè)計(jì)

項(xiàng)目地點(diǎn)：北京市西城區(qū)

建筑面積：350平方米（投影面積）

設(shè)計(jì)時(shí)間：2022年

建成時(shí)間：2023年

業(yè)主單位：北京市西城區(qū)教委，華嘉小學(xué)

建筑單位：北京八達(dá)嶺金宸建筑集團(tuán)有限公司

設(shè)計(jì)單位：中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司本土設(shè)計(jì)研究中心

主創(chuàng)設(shè)計(jì)師：崔愷、關(guān)飛、郭一鳴

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：莊彤、梁文華、李浩鈞（建筑）、董越（結(jié)構(gòu)）、袁偉（給排水）、康競(jìng)文（電氣）

膠合木加工單位：上海圣特豪森木結(jié)構(gòu)有限公司

攝影：李季、本土設(shè)計(jì)研究中心

插圖：本土設(shè)計(jì)研究中心

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