

成人教育具有形式多樣、促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)共同發(fā)展的特征。繼續(xù)教育作為成人教育的一種表現(xiàn)形式,不僅體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)了成人教育的作用,還發(fā)揮著其他成人教育形式無(wú)法實(shí)現(xiàn)的作用。與成人教育的其他形式,如成人基礎(chǔ)教育、成人健康教育等重視個(gè)人滿足的教育類型相比,繼續(xù)教育更注重其對(duì)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的作用。
第一,繼續(xù)教育對(duì)維護(hù)社會(huì)和諧、有序穩(wěn)定有重要作用。繼續(xù)教育作為一種教育機(jī)制,有利于提升公民自我意識(shí)、增強(qiáng)職業(yè)能力。特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,國(guó)家通過(guò)繼續(xù)教育的形式可以幫助增強(qiáng)公民意識(shí)、民主意識(shí)、責(zé)任意識(shí),從而建立和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧。社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展促進(jìn)了更多的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育制度的建立,越來(lái)越多的人參與到終身教育的事業(yè)中,并通過(guò)學(xué)習(xí)獲取更多信息,為國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展提供有力的人力保障和思想基礎(chǔ)。
第二,繼續(xù)教育,特別是繼續(xù)專業(yè)教育對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。與重視個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的其他成人教育形式相比,繼續(xù)教育和繼續(xù)專業(yè)教育的對(duì)象主要來(lái)源于在職群體,所以其教育目的以促進(jìn)職業(yè)和專業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展為主。一方面,繼續(xù)教育和繼續(xù)專業(yè)教育通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)者開展有關(guān)職業(yè)方面的教育培訓(xùn),幫助勞動(dòng)者做好崗位準(zhǔn)備、更快適應(yīng)工作需求,提升專業(yè)人員的技術(shù)能力、增強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的適應(yīng)能力,進(jìn)而提高工作效率、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面,通過(guò)對(duì)在職人員開展有關(guān)本行業(yè)的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn),可以有效減少相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)壟斷,促進(jìn)技術(shù)資源共享和競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。
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