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本課程因老師設(shè)備錄制問(wèn)題 可能有部分小節(jié)會(huì)有“糊屏”現(xiàn)象,但不影響正常學(xué)習(xí) 購(gòu)買(mǎi)前請(qǐng)悉知!
很多初學(xué)BIM的學(xué)員都會(huì)對(duì)BIM有一定的誤解,比如聽(tīng)到某某機(jī)構(gòu)的宣傳上把這個(gè)吹得無(wú)限的高大上,等自己真真深入接觸后覺(jué)得上當(dāng)了,有種“一入BIM深似海,從此頭發(fā)是故人”的感覺(jué)。
其實(shí)BIM并沒(méi)有那么可怕,也并沒(méi)有無(wú)傳中的那么“神通廣大”,我們實(shí)在沒(méi)有必要把它妖魔化。在你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這個(gè)技能之前,首先我們要明確幾個(gè)概念性問(wèn)題:
1.什么是BIM?.
2.BIM究竟能給我及我的企業(yè)帶來(lái)什么好處?
3,是否學(xué)會(huì)了更高級(jí)的Revit 可以2習(xí)階的CAD?
4.是否BIM-Revit?.
除了以上的這幾個(gè)普遍的概念性問(wèn)題外,相信還有很多工程人在實(shí)際工程中對(duì)"圖紙"這個(gè)天天接觸的伙伴又愛(ài)又恨,遇到的問(wèn)題大概有以下幾點(diǎn):
1,花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的BIM咨詢公司做出來(lái)的圖紙拿到施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)完全沒(méi)有實(shí)際價(jià)值,和現(xiàn)場(chǎng)"對(duì)不上號(hào)”,讓對(duì)方改又要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。
2·咨詢公司發(fā)來(lái)的圖紙如果不是PDF版本的,自己用CAD打印出來(lái)的要么"糊成一坨看不清”,要么標(biāo)注的字體大的大小的小,甚至是亂碼,現(xiàn)場(chǎng)工人根本用不了,只能自己蹲在工地上手把手的教工人怎么做。
3,自己撓禿了頭學(xué)會(huì)了Revit建模,這個(gè)軟件卻總在出圖環(huán)節(jié)給自己"花樣百出",經(jīng)常經(jīng)歷建模一小時(shí),出圖一夜晚的尷尬窘境。
4,工程變更過(guò)程中的圖紙更是“五花八門(mén)”,經(jīng)常遇到要么一大張圖只中間有一小點(diǎn)的內(nèi)容,像小孩偷穿大人衣服一樣,要么圖紙沒(méi)有編號(hào)或者編號(hào)混亂,現(xiàn)場(chǎng)用完即扔,事后做統(tǒng)計(jì)工程量的時(shí)候缺少有力證據(jù),竣工結(jié)算的時(shí)候要什么沒(méi)什么,讓人抓狂。.
5,圖紙中雖然只有幾個(gè)小的地方要改,可是拿到手的圖只有紙質(zhì)檔或者PDF、JPG這樣的不可編輯的文件,項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)急的不得了,報(bào)告業(yè)主、提交變更申請(qǐng)卻又要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待。
各種問(wèn)題,不一而足。
本次課程主要帶領(lǐng)各位有一定現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),但對(duì)繪圖軟件一知半解的工程人理清頭緒,教會(huì)大家如何在實(shí)際工程中靈活運(yùn)用Revit.CAD兩款軟件,簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程,不再為學(xué)習(xí)軟件而學(xué)習(xí)軟件,真正做到用工具干活而不是研究工具的制造工藝。.
另外,在課程的最后悔教給大家如何簡(jiǎn)單的運(yùn)用PS軟件修改不可編輯的圖片圖紙,不用再等著設(shè)計(jì)院出圖了才能施工。
【課程大綱】
1.CAD與Revit兩款軟件如何正確的互導(dǎo)。
2.CAD與Revit出圖時(shí)的共性與區(qū)別。
3.CAD與Revit打印圖紙時(shí)的注意事項(xiàng)。
4.CAD模型與視圖空間的轉(zhuǎn)換。
5.如何快速解決字體缺失的問(wèn)題。
6.如何為圖紙文件內(nèi)的敏感信息進(jìn)行"脫敏"處理。
7.如何一鍵替換文件內(nèi)所有圖塊樣式
8.如何高效運(yùn)用已有施工圖出具完整的竣工圖.
9.出圖比例與加長(zhǎng)圖紙圖框的設(shè)置。
10.打印線型的設(shè)置。
11.如何分別使用CAD與Revit的視圖功能在同一個(gè)模型中拆分出一套完整的施工圖。
12.分別從土建與機(jī)電的角度分析圖紙究竟要怎么出才能運(yùn)用實(shí)際又好看。.