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簡介:

第十五期全國BIM技能等級考試考題解析(一級)

課件下載地址: 點我下載

課件解壓密碼: ny2r43j.cn

第一題

第十五期BIM一級-1.jpg

題目要求:

1.      要求創(chuàng)建無障礙坡道模型,審題時要注意本題與第二題的關聯(lián)性;

2.      文件名要求保存為“無障礙坡道+考生姓名”;

3.      文件格式:未特別指定,即不作要求。

應對技巧:

1.      使用“建筑樣板”新建項目:題目中需要創(chuàng)建墻體、地形及坡道故在revit項目環(huán)境中完成。

2.      墻體:使用【建筑-墻】繪制,墻體造型使用墻體【編輯輪廓】的工具完成,根據第二題設置墻體材質。

3.      地形:使用【場地和體量】-【地形表面】繪制,需特別注意的是,左右兩側地形的標高不同,需修改放置點的高程。

4.      坡道:使用【建筑地坪】繪制,使用【修改子圖元】來創(chuàng)建斜坡,根據第二題設置坡道材質。

5.      注意標高及平面繪制尺寸的準確性。

完成模型:

第1題01.png


 第1題02.png

第二題

第十五期BIM一級-2.jpg

題目要求:

1.     要求在第一題的基礎上,創(chuàng)建欄桿扶手;

2.     文件名要求保存為“欄桿扶手+考生姓名”;

3.     文件格式:要求用構建集方式創(chuàng)建。

應對技巧:

1.     沿用第一題的模型文件另存為新項目文件:在第一題的基礎上繪制欄桿扶手;

2.     創(chuàng)建方法一:所有欄桿扶手用【內建模型】進行創(chuàng)建;方法二:頂部扶欄及欄桿用項目中的【欄桿扶手】繪制,轉角處扶欄輔以【內建模型】進行創(chuàng)建。

(以方法一為例,介紹建模技巧)

3.     扶欄:用【放樣】進行創(chuàng)建;

4.     欄桿:用【拉伸】進行創(chuàng)建;

5.     材質:全部為“不銹鋼”。

完成模型:

第2題.png

第三題

第十五期BIM一級-3.jpg

題目要求:

1.     建立隧道模型;

2.     文件名要求保存為“隧道+考生姓名”;

3.     文件格式:要求用體量方式創(chuàng)建。

應對技巧:

1.     使用【拉伸】方法進行創(chuàng)建,但整個模型無法一步完成,需分步驟繪制:首先創(chuàng)建外部整體實心形體;其次創(chuàng)建內部空心形體;最后創(chuàng)建兩側的蓋板;

2.     隧道軸向長度為30米,即需將拉伸長度設為30米;

3.     材質:設置為混凝土。

完成模型:

第3題.png

第四題

第十五期BIM一級-4.jpg

第十五期BIM一級-5.jpg

第十五期BIM一級-6.jpg

第十五期BIM一級-7.jpg

第十五期BIM一級-8.jpg

第十五期BIM一級-9.jpg

題目要求:

1.     本題要求建立幼兒園建筑模型,分值50分;

2.     要求在考生文件夾下新建文件夾:“第四題輸出結果”;

3.     考查建模環(huán)境設置:項目信息的設置;

4.     參數化建模:包括標高、軸網以及墻、門、窗、柱、屋頂、樓板、樓梯等建筑形體;

5.     墻、樓板、屋頂、門、窗等建筑構件有指定的參數要求;

6.     要求對首層的房間命名;

7.     考查剖面圖的創(chuàng)建及樣式修改,如尺寸標注、截面填充樣式等;

8.     考查明細表、A4圖紙的創(chuàng)建,以及圖紙的導出;

9.     文件保存:保存在“第四題輸出結果”文件夾中,文件名稱為“幼兒園+考生姓名”,導出的CAD文件命名為“2-2剖面圖”。

應對技巧:

1.     本題題量較大,考試時間也較緊張,考生在創(chuàng)建本題模型時,遇到圖中多處尺寸未指定的,無需太摳細節(jié),大致示意即可,保證模型的完整性。

2.     軸網繪制后需檢查尺寸及名稱是否準確,防止返工修改;

3.     墻體、門、窗創(chuàng)建時,部分圖中未指定尺寸的,根據圖紙位置,大致布置即可;

4.     門窗樣式,選擇使用軟件自帶族庫中的組合窗類型;

5.     創(chuàng)建房間時,房間邊界無墻體閉合的,用【房間分隔】工具;

6.     參數化建模創(chuàng)建來不及完成的,可先將門窗明細表及圖紙、2-2剖面圖創(chuàng)建好,保證得分。

7.     建議在各樓層平面圖中繪制模型前,將平面圖片導入作為參考,加快建模速度。

完成模型:

第4題01.jpg

第4題02.jpg


20210323142247.jpg

課程綜合評分:10.67
適中
老師講的很仔細,模型建的很講究
894天前 回復
很仔細
1741天前 回復
太簡單
及時
1881天前 回復